RÀ SOÁT, BỔ SUNG, ĐIỀU CHỈNH KẾ HOẠCH CHIẾN LƯỢC

CUỐI NĂM HỌC 2022-2023

GIAI ĐOẠN 2021-2025, TẦM NHÌN ĐẾN 2030

Chiến lược phát triển trường mầm non Hồng Bàng giai đoạn 2021-2025 nhằm xác định rõ, mục tiêu nhiệm vụ cụ thể chiến lược và các giải pháp chủ yếu trong quá trình vận động và phát triển, là cơ sở quan trọng cho các quyết sách của Hội đồng trường và hoạt động của toàn thể cán bộ, giáo viên, công nhân viên và học sinh nhà trường. Chiến lược đã được Phòng giáo dục và đào tạo Nha Trang phê duyệt.

Để chiến lược có tính khả thi cao hơn và phù hợp với những thay đổi của ngành giáo dục, của nhà trường cũng như của xã hội, sau năm học 2022-2023, nhà trường rà soát, bổ sung, điều chỉnh kế hoạch chiến lược của trường mầm non Hồng Bàng để kịp thời điều chỉnh những nhiệm vụ, mục tiêu và biện pháp không còn phù hợp trong giai đoạn mới.

        I. NHỮNG MỤC TIÊU ĐÃ THỰC HIỆN ĐƯỢC Ở NĂM HỌC 2022-2023

- Huy động 233 trẻ, được chia 09 nhóm/lớp. Số trẻ trong các nhóm trẻ và lớp mẫu giáo được phân chia theo độ tuổi, số trẻ trong mỗi lớp đảm bảo theo qui định, trường bố trí đảm bảo đủ diện tích lớp học/trẻ.

        - Nhà trường đã xây dựng kế hoạch và phân công nhiệm vụ cho CB-GV-NV huy động trẻ từ 0-5 tuổi; vận động cha mẹ trẻ đưa trẻ trong độ tuổi ra lớp, đặc biệt huy động trẻ 5 tuổi ra lớp đạt 100%.

        - Thực hiện nghiêm túc, đúng quy định việc phân tuyến và tổ chức tuyển sinh, đảm bảo chỉ tiêu huy động trẻ.

        - Nhà trường quán triệt tất cả cán bộ, giáo viên, nhân viên thực hiện tốt nội quy của trường, quy chế của ngành; thực hiện tốt phong trào thi đua “học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”; thường xuyên kiểm tra, đôn đốc, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, động viên cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia các lớp học nâng chuẩn, đưa ra các biện pháp để phát huy năng lực chuyên môn của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên trong việc xây dựng, phát triển và nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.

- Số liệu về trình độ của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên năm học 2022-2023 như sau

(Gồm 05 nhân viên cấp dưỡng hợp đồng)

- Nhà trường thực hiện chương trình Giáo dục mầm non theo Thông tư 01/VBHN-BGDĐT ngày 13 tháng 04 năm 2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo theo đúng kế hoạch đề ra. Định kỳ tổ chức dự giờ, bồi dưỡng chuyên đề, sinh hoạt chuyên môn để giáo viên trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm nhằm nâng cao chất lượng thực hiện chương trình.

 - Trên cơ sở chương trình giáo dục mầm non do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, dựa vào văn hóa của địa phương và khả năng, nhu cầu của trẻ từng nhóm, lớp, nhà trường xây dựng kế hoạch giáo dục năm học phù hợp, có lồng ghép các hoạt động lễ hội của địa phương, các sự kiện trong năm như: tổ chức các hoạt động phù hợp với sự kiện ”Chào mừng kỷ niệm 370 năm ngày Xây dựng và phát triển Khánh Hòa”; Tham quan dã ngoại, trải nghiệm tại khu trải nghiệm T&T...

          - Tổ chức cho CBQL, GV tham gia học BDTX, xây dựng kế hoạch và thực hiện đúng kế hoạch đề ra.

          - Thực hiện Tự đánh giá theo Thông tư số 19/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận trường đạt chuẩn quốc gia đối với trường mầm non.

- Thực hiện tốt chế độ nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ; đảm bảo chế độ dinh dưỡng trong ngày cho trẻ, giảm tỷ lệ trẻ bị suy dinh dưỡng thể nhẹ cân và thể thấp còi; đảm bảo không để tai nạn thương tích xảy ra trong nhà trường và phòng chống các dịch bệnh cho trẻ. Số liệu trẻ suy dinh dưỡng đầu năm 2022-2023S:

        - 100% trẻ được theo dõi và khám sức khỏe định kỳ. Có các biện pháp phòng chống dịch Covid-19 quay trở lại trong năm học 2022-2023 nhằm hạn chế lây lan trong trường, rèn trẻ kỹ năng giữ gìn vệ sinh cá nhân và sức khỏe cho trẻ.

- Phối hợp với phụ huynh đề ra các biện pháp phòng chống suy dinh dưỡng,  phấn đấu giảm tối đa trẻ suy dinh dưỡng, thấp còi so với đầu năm học. Tổ chức nhiều mô hình phòng chống suy dinh dưỡng cho trẻ.

 - Thực hiện tốt khâu tiếp phẩm, quy hoạch bếp ăn đảm bảo quy trình một chiều, đảm bảo vệ sinh ATTP, thường xuyên kiểm tra quy trình chế biến, đảm bảo 10 nguyên tắc vàng, bếp ăn 5 tốt, không để ngộ độc thực phẩm xảy ra trong nhà trường.

 - Nhà trường thường xuyên thực hiện công tác tuyên truyền với các bậc phụ huynh về kiến thức nuôi dạy trẻ khoa học, phòng chống các loại bệnh thường gặp ở trẻ.

- Tiếp tục triển khai và ký cam kết thực hiện tốt việc Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách Hồ Chí Minh”, “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”; “DSKHHGĐ”; “Gia đình nhà giáo văn hóa”; “An toàn giao thông”...

- Tổ chức cho tập thể CB-GV-NV kể chuyện những tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh vào các buổi họp Hội đồng cuối tháng.

- Tham gia các phong trào thi đua các cấp tổ chức: 02 giáo viên tham gia Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp Thành phố đạt loại Giỏi; Tham gia giao lưu sinh hoạt cụm chuyên môn 4 mầm non Thành phố Nha Trang.

- Thực hiện tốt kế hoạch kiểm tra nội bộ trong nhà trường.

- Thực hiện tốt Quy chế dân chủ, Quy chế chi tiêu nội bộ.

- Ba công khai: Công khai tài chính, công khai tiền ăn của trẻ, công khai chất lượng CSGD trẻ.

- Tham gia sinh hoạt các đoàn thể: Công đoàn, Chi đoàn...và các hoạt động địa phương tổ chức: tham gia hiến máu tình nguyện; tham gia chạy Olympic vì sức khỏe toàn dân...

- Tham mưu Cấp ủy đảng về công tác phát triển đảng viên trong trường: đã có 01 giáo viên tham gia lớp sơ cấp lý luận chính trị.

- Tham mưu chính quyền địa phương ra Quyết định thành lập Ban Chỉ đạo PCGDMNTNT, phối hợp thực hiện công tác phòng, chống bão lụt, tìm kiếm cứu nạn và giảm nhẹ thiên tai...

- Tham mưu với các cấp lãnh đạo để xây mới bếp ăn và hệ thống vận chuyển thức ăn tại cơ sở 130 Hồng Bàng.

- Phối hợp các ban ngành, đoàn thể địa phương huy động trẻ trong độ tuổi ra lớp; Công an, Ban nhân dân tổ dân phố giữ gìn an ninh trật tự trong trường; Y tế phường Tân Lập thực hiện tuyên truyền phòng chống các dịch bệnh ở trẻ.

- Vận động các doanh nghiệp tư nhân, Ban đại diện CMHS hỗ trợ kinh phí trong các Hội thi, ngày hội, ngày lễ của nhà trường tạo thêm phần trang trọng và có ý nghĩa.

- Đã vận động xã hội hóa để trang bị thêm đồ dùng, thiết bị tại các lớp như: tủ gối nệm, phòng vệ sinh; Đã sửa chữa cải tạo hòn non bộ; Làm mới phong đa năng...

II. NHỮNG MỤC TIÊU CHƯA THỰC HIỆN ĐƯỢC Ở NĂM HỌC 2022-2023

- Chưa kết nạp được thêm đoàn viên ưu tú đứng vào hàng ngũ của Đảng.

- Do có nhiều trường mầm non trên địa bàn Phường Tân Lập, nên tỉ lệ huy động trẻ ra lớp chưa cap, nhất là ở lớp 18-24 tháng và 5-6 tuổi, trẻ ra lớp còn thấp so với qui định (thực tế: 16-18 trẻ/ lớp 18-24 tháng và 30-31 trẻ/lớp 5-6 tuổi).

- Một số giáo viên cao tuổi ứng dụng công nghệ thông tin còn hạn chế, tổ chức các hoạt động giáo dục lấy trẻ làm trung tâm còn hạn chế.

- Còn một số giáo viên chưa có ý chí vươn lên, chưa chủ động đăng ký các khóa học nâng cao trình độ, vì vậy tỉ lệ giáo viên trên chuẩn của nhà trường chưa cao.

- Chưa có hệ thống báo cháy theo qui định tại 02 điểm trường.

III. GIẢI PHÁP

- Tăng cường công tác tuyên truyền, huy động phụ huynh đưa con tới trường.

          - Tham mưu với cấp trên đầu tư hệ thống báo cháy theo qui định tại 02 điểm trường.

          - Tăng cường công tác phát triển Đảng, phối hợp với công đoàn lựa chọn những đoàn viên ưu tú đứng vào hang ngũ của Đảng.

- Động viên, tạo điều kiện để giáo viên tham gia các lớp nâng cao trình độ chuyên môn. Tham mưu với cấp trên liên kết với các trường Đại học, Cao Đẳng để mở các lớp đào tạo Đại học sư phạm mầm non.

Với sự rà soát, bổ sung, điều chỉnh kế hoạch chiến lược cuối năm học 2022-2023, trường mầm non Hồng Bàng sẽ chuyển tải những mục tiêu điều chỉnh kế hoạch chiến lược phát triển nhà trường được xác định như trên thành những kế hoạch cụ thể cho năm học 2023-2024, quyết tâm thực hiện hoàn thành thắng lợi mục tiêu kế hoạch chiến lược phát triển trường mầm non Hồng Bàng giai đoạn 2021-2025, tầm nhìn đến năm 2030./.